语文教学之后的冷思考

语文教学的载体是优秀的文学作品。优秀的文学作品，不仅是情感的产物，还包含一定的思想，给人以启迪。而一个真正优秀的作家和诗人，本质上必定是一个思想家和哲人。新课程理念下的语文教学应该是用新的思维模式对以往的语文教育实践进行哲学思考、客观把握，进行批判反思、传承扬弃、提炼创新。