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新理念下的反冲实验设计
引用本文:阳继娥.新理念下的反冲实验设计[J].实验教学与仪器,2007(1).
作者姓名:阳继娥
作者单位:湖南省冷水江市红日实验小学,417500
摘    要:在尽快理解掌握新课改精神的过程中,我们认识到,让学生发挥主动性,自己动手,充分展示每个人的能力是科学课的教学理念。因此,在教《自然》第9册第15课"反冲"实验时,我们不满足于教材安排的演示实验,而是利用廉价易得的器材,组织学生开展了趣味性强、便于操作的喷气反冲分组实验。学生在愉悦中接受新理念,学习新知识,锻炼和发展其动脑动手能力。现将实验器材和实验方法简介如下:

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