| 基于开放视角的高职教育课程体系建设 |
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| 引用本文： | 王国庆,陈曙娟.基于开放视角的高职教育课程体系建设[J].教育理论与实践,2013(3):21-23. |
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| 作者姓名： | 王国庆 陈曙娟 |
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| 作者单位： | 江苏经贸职业技术学院教务处 |
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| 基金项目： | 2011年度江苏省高等教育教改立项重点课题《高职院校专业竞争力评价指标及方法研究》(课题编号:2011JSJG073)的研究成果 |
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| 摘 要： | 高职教育课程体系的"开放"包括"以发展为本位"的建设理念上的开放,"以合作为主线"的建设路径上的开放",以共享共赢为目的"的教学内容、教学过程、教学方法、教学评价方式及各类教学资源的开放。基于开放视角构建高职教育课程体系应突破企业与高职院校的界限、突破校园与工厂的界限、突破课内与课外的界限,建立系统、科学、灵活的课程体系。在课程体系建设上,高职院校教学管理部门应立足于高职教育自身发展的需要,建立服从于人才培养客观需要的行动准则,完善管理与服务机制,从而促进高职教育教学质量的全面提升。
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| 关 键 词： | 高职教育 开放课程体系 人才培养 |
The Construction of Higher Vocational Education Curriculum System Based on an Open Perspective |
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| WANG Guo-qing,CHEN Shu-juan.The Construction of Higher Vocational Education Curriculum System Based on an Open Perspective[J].Theory and Practice of Education,2013(3):21-23. |
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| Authors: | WANG Guo-qing CHEN Shu-juan |
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| Institution: | (Office of Academic Affairs,Jiangsu Institute of Economic & Trade Technology) |
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