|
|||||
|
|
| 古典诗词对学生高尚情趣的潜移默化 | |
| 引用本文： | 黄以启.古典诗词对学生高尚情趣的潜移默化[J].广西教育,2004(8). |
| 作者姓名： | 黄以启 |
| 作者单位： | 北流市沙垌镇初中 |
| 摘 要： | 进行古典诗词的教学,不仅是传授知识,更是塑造学生的思想和人格。现在新的初中《语文教学大纲》和《课程标准》都十分重视对学生人文素质的培养,重视古典诗词的教学可以发挥多方面的作用。一、古典诗词可以使当代中学生与古代的优秀诗人在心灵上产生共鸣在古典诗词的教学中,通过欣赏古代优秀诗人的诗歌,就好像和朋友在对话,他们的人格感染了我们,也提高了我们的情趣。当我每次和学生们学完了王勃的《送杜少府之任蜀州》后,学生们都被古代诗人那豁达的胸襟、奔放豪迈的激情所感染,他们之间的矛盾,他们之间的前嫌也冰消瓦解了,仿佛一下子成了… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |