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| 情节·细节·气节——我教《伟大的悲剧》 | |
| 作者姓名： | 杨和平 |
| 摘 要： | 《伟大的悲剧》按照单元教学要求,重点是"抓住课文主要信息,概括内容要点".在仔细研究文本的基础上,我认为,这篇课文不仅情节生动,可读性强,而且有许多耐人玩味的细节.作为描写悲剧的作品,人物身上所表现出的精神品质也需要细细揣摩.因此,我决定用"核心情节、关键细节和人物气节"这三个方面去切入这篇课文的教学. |
| 关 键 词： | 气节 的教学 关键细节 核心 精神品质 表现 人物 作品 可读性 文本 研究 信息 课文 重点 教学要求 单元 悲剧 |
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