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| 第六讲 成功活力结构 | |
| 引用本文： | 贺师礼.第六讲 成功活力结构[J].湖南教育,1991(11). |
| 作者姓名： | 贺师礼 |
| 作者单位： | 华东师大教育科学学院 |
| 摘 要： | 成功教育具有活力,且能生长活力。这是成功教育的一个显著特征。成功活力是具有一定的结构的。总体的成功活力,是由学生的、教师的和领导的三种成功活力组合而成,并由此而形成学校的整体活力。这种整体活力的最后作用,又集中地从作为主体的学生身上的成功活力中体现出来。成功活力的结构是由以下各种活力成份组成的。奋力地夺取成功的活力,是一种综合的情意素质。具体表现为;勤奋、有恒、奋进、攀登和拼搏。它是学习成功 |
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