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| 试论特色学校的档案建设与管理 | |
| 引用本文： | 徐云芳.试论特色学校的档案建设与管理[J].宁波大学学报(教育科学版),2004,26(3):76-78. |
| 作者姓名： | 徐云芳 |
| 作者单位： | 宁波大学师范学院初等教育分院,浙江,宁波,315010 |
| 摘 要： | 特色学校建设应服从社会发展和人的发展需要，符合学校特性。围绕特色学校而展开的档案建设和管理应服务于育人本位，以学校的“独特品质”为核心，按照“基础——提炼——整合”三个层面．选取“理念、文化、教科研、成果、个性”五个亮点完善档案材料，提炼特色精髓，整合优质资源，取得档案建设与特色学校建设的协调一致，促进特色学校持续有效地发展。 |
| 关 键 词： | 特色学校 档案建设 定位 内容 管理目标 |
| 文章编号： | 1008-0627(2004)03-0076-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月6日 |
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