高校法学教师的角色定位及教学实践——哲学方法论给予的启迪 |
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引用本文: | 彭金冶.高校法学教师的角色定位及教学实践——哲学方法论给予的启迪[J].中国大学教学,2009(7). |
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作者姓名: | 彭金冶 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学政法学院 |
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摘 要: | 笔者从事地方高校法学专业刑法学、经济法学教学多年,与学科同仁一样,需要厘清和总结的东西很多.本文结合近年来经常思考的问题,从哲学方法论的视角谈谈法学教师的角色定位及教学实践.
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关 键 词: | 哲学方法论 法学教师角色 法律事务人才培养 |
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