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| 论素质教育的运行机制 | |
| 作者姓名： | 杨海燕 |
| 摘 要： | 素质教育的目的就是要全面提高公民的思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能等素质,培养能力,发展个性,教学生学会做人.那种喊几句素质教育的口号,开几次素质教育会议,开展几次素质教育活动决非真正意义上的素质教育.认真分析素质教育运行机制,才能全面、深刻地认识素质教育. |
| 关 键 词： | 素质教育 运行机制 应试教育 转轨 |
| 文章编号： | 1002-6991(2001)05-0087-02 |
| 修稿时间： | 2001-06-20 |
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