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古诗文教学应重“读”
引用本文:胡艳.古诗文教学应重“读”[J].成才之路,2009(36):42-42.
作者姓名:胡艳
作者单位:南昌三十中
摘    要:诵读是提高古诗文教学有效性的关键。如何诵出层次,诵出韵味,诵出精神?我以为应抓住“四感”——语感、情感、美感和好感。

关 键 词:古诗文教学  “读”  教学有效性  诵读
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