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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
主持人编后语
作者姓名:
韩云田
作者单位:
山东省高密市柴沟镇柴沟中学 261519
摘 要:
点击课改:研讨热点话题实践课标理念在各种教学内容的体育课上,游戏不管作用大小、合适与否,就像春笋般地出现。针对某些误区现象,结合我在教学过程中采取的对策,与同行们共同研讨。误区一:用得糊涂有些课为做游戏而做游戏,游戏与教学目标没有关系,游戏与主教材没有关
关 键 词:
教学游戏
体育课
误区
教学内容
教学过程
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