新课改下语文教学的新问题

新课程改革正在如火如茶的开展,但其间由于教师对新课程标准理解和体悟的层面不同,教学实践中也出现了很多问题,现分述如下:一、合作讨论无实效新课程倡导"自主、合作、探究"的学习方式,目的是帮助学生树立主体意识,进行个性化的独立思考,培养学生团队精神与合作能力。小组学习为这种合作学习提供了一个良好的渠道。在小组学习