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教学原则体系的科学性问题(续)
作者姓名:张楚廷
作者单位:湖南师范大学
摘    要:教学原则体系的科学性问题(续)张楚廷四、简练性标准所谓简练性标准或经济性标准,指的是过于一般化的内容不宜引入其中,过于具体化的内容也不宜列入其中,应使体系中的条文尽可能简练和经济。什么是过于一般化的内容,就是指明显超出教学论范围的内容,例如,不宜把教...

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