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| 2002年高考优秀作文评说 | |
| 引用本文： | 曹津源.2002年高考优秀作文评说[J].中学文科,2002(9). |
| 作者姓名： | 曹津源 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 一、试题解说今年高考作文仍采用“揭示性材料 话题 写作要求”这一结构形式 ,体现出命题的稳定性 ;从内容上说 ,去年是年轻人在老船工的“启发”下作出错误选择 ,今年则是登山者在自觉经历一番“翻江倒海的思量”后主动作出正确的选择 ,从批判“丢掉诚信”到提倡“触动心灵” ,可以看出命题者进一步关注中学生道德的选择和人性的关怀 ,提倡传统美德的传承和“以德治国”思想的贯彻。这一极具鲜明时代特色的命题既是对近年来实施素质教育的一个检验 ,也反映出未来命题的一大趋势。从表现形式和方法看 ,“三自”（自定立意、自选文体、自拟… |
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