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生物教学中的板书
引用本文:
李荫.生物教学中的板书[J].安徽教育,1987(10).
作者姓名:
李荫
作者单位:
合肥四中
摘 要:
上好一堂生物课,是许多因素综合起作用,其中板书是重要因素之一。 首先板书弥补了标本、挂图等“死物”教具教学的不足。其次,板书是本堂课教学内容的提要,文字醒目,要点突出,有利于学生注意力的集中,更有利于学生掌握其重点关键,进而有利
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