挖掘当地教育资源 培养学生综合素质

课程改革的顺利实施取决于多种因素，其指导性文件《基础教育课程改革纲要（试行）》中特别强调：要“积极开发并合理利用校内外各种课程资源”，它是保障新课程实施的基本条件，学校和教师应该成为课程开发的重要力量。那么作为经济比较落后的黔东地区，在培养学生综合素质方面如何最大限度地发挥本地现有资源的教育价值呢？现结合我校平时实际教育教学实践活动，谈谈对我区教育资源开发利用的一点肤浅体会。