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一些最值问题中蕴含的数学思想方法

作者姓名：	陆家凤

作者单位：	黄石教育学院数学系

摘要：	化归、类比、形数结合是数学学习中常用的思想方法,在例(习)题教学中挖掘这些思想方法,将会大大提高学生的解题速度,培养学生分析问题,解决问题的能力。
关键词：	最值问题方法能力
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