让孩子的脑子里充满“?” |
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引用本文: | 邢光鑫.让孩子的脑子里充满“?”[J].新课程改革与实践,2010(2):43-43. |
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作者姓名: | 邢光鑫 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市竹箦中心小学 |
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摘 要: | 课堂提问是一种特殊的教学语言,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。它的灵魂不仅体现在“启发式”上,更应建立在对主、客体进行具体分析从而科学地设计出高质量的“问题”上。这就要求教师善于居高临下地设疑、激疑,根据学生的心理特点,引领学生进入学习对象的一系列“矛盾”之中,造成学生心理上的“不平衡”,从而激起其强烈的求知欲。
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关 键 词: | 孩子 学生心理 教学语言 课堂提问 教学艺术 心理特点 学习对象 启发式 |
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