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| 谈谈家庭中独生子女与同辈群体的交往 | |
| 引用本文： | 祁丹凤,李光鸿.谈谈家庭中独生子女与同辈群体的交往[J].幼儿教育,1994(Z1). |
| 作者姓名： | 祁丹凤 李光鸿 |
| 摘 要： | 今年3月,我们就学龄前独生子女在家中与同辈群体交往的情况,对集镇156户、乡村110户独生子女家庭进行了问卷调查和研究,结果表明,绝大多数学龄前独生子女喜欢与同龄伙伴交往,而作为儿童个体社会化承担者的家长的态度、行为在很大程度上左右着孩子的交往。独生子女家长对孩子交往的态度、行为大致可分为四类:1.隔离型。主要表现为家长未认识到孩子交往的价值,不帮助、不赞成甚至阻挠孩子的交往,使孩子在家中缺少甚至没有同龄伙伴。2.控制型。由于双亲对孩子的过分关注,担心孩子在交往中吃亏、闯祸或发生意外,对孩子的交往对象 |
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