巧用电教媒体导入新课 |
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引用本文: | 江庆云.巧用电教媒体导入新课[J].中国教育技术装备,2010(16):185-186. |
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作者姓名: | 江庆云 |
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作者单位: | 湖北省郧县谭家湾镇桂花小学 |
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摘 要: | 导入新课,是课堂教学的重要一环。好的开始是成功的一半。在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们思绪带进特定学习情境中,对一堂课教学的成败起着至关重要的作用。运用电教媒体导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,为一堂课的成功铺下基石。
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关 键 词: | 电教媒体 导入 巧用 课堂教学 学习情境 中学生 注意力 |
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