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| 关于参与性教学激励作用的调查报告 | |
| 作者姓名： | 张波 |
| 作者单位： | 湖南女子职业大学经济管理系 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2007年度重点项目《高等职业院校知识管理战略创新研究》，湖南女子职业大学校级课题 |
| 摘 要： | 参与性教学是实现大学生素质教育的重要手段.通过调查揭示了在传统教学和参与性教学两种不同教学方法下,大学生学习积极性和满意度之间的差距.尝试从大学生的角度剖析参与性教学的激励作用,从而为参与性教学的推广运用提供理论依据. |
| 关 键 词： | 参与性教学 激励 积极性 满意度 |
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