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| 提问式教学不等于启发式教学 | |
| 引用本文： | 彭穗科.提问式教学不等于启发式教学[J].中学数学教学参考,1996(10). |
| 作者姓名： | 彭穗科 |
| 作者单位： | 广东省深圳市观澜二中 |
| 摘 要： | 提问式教学不等于启发式教学广东省深圳市观澜二中彭穗科笔者曾经翻阅过某校统一印制的听课笔记本，评课标准一栏，除教师的板书、教态等教学原则中规定的标准外，还有一条就是这堂课提问了学生多少次，以这个次数作为评判某节课优劣的一个尺度．以一节课提问学生多少次作... |
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