|
|||||
|
|
| 优化语文作业,促进个性发展 | |
| 引用本文： | 蔡淑玲.优化语文作业,促进个性发展[J].考试周刊,2015(33). |
| 作者姓名： | 蔡淑玲 |
| 作者单位： | 惠安县涂寨岩峰小学,福建 惠安,362100 |
| 摘 要： | <正>作业是小学语文教学的重要环节,与课堂教学、课外活动一起构成完整的小学语文教学体系,是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径。但在传统教学中,学生作业多机械重复,少创造活动;多抄抄写写,少思维训练;学生厌烦,教师头痛,应试训练色彩浓厚,失去作业发挥创造性、探究性的作用。因此,从语文作业设计的内容和方法上应该考虑进行创新和改革,让作业更注重实用,更激发兴趣,更注意平时的积累,更注重生活中的语文,使它成为学生张扬个性的又一 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |