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基于“以人为本”理念的小学语文教学评价研究
作者姓名:
马玉莲
作者单位:
赤峰市元宝山区美丽河镇中心校,内蒙古 赤峰,024000
摘 要:
倡导以人为本是响应国家提倡的素质教育这一策略,它可以提高学生的各方面素质,让学生更好地发展和提高。小学是基础教育,小学语文教学评价应该以人为本,以学生为本,让学生对语文产生兴趣,让学生喜欢语文。本文基于以人为本这一理念下的小学语文教学评价进行研究探讨。
关 键 词:
以人为本
小学语文
教学评价
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