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学校管理中自然疏导管理模式的案例分析与思考
引用本文:周进.学校管理中自然疏导管理模式的案例分析与思考[J].教学与管理,2010(10).
作者姓名:周进
作者单位:江苏连云港市海宏中学;
摘    要:学校的管理应按照客观规律让管理顺其自然。自然是一种规律,有些东西,不能强求,这是为人做事的原则。否则,欲速则不达。自然是一种境界,有些同志,也许一两句话并不能打动他们,也不会使他们完全转变,只能是日积月累,让其

关 键 词:客观规律  学校管理者  发现问题  写字课  管理质量  管理方式  自然  班主任  学校管理过程  教务主任  
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