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| 三角函数表上的数那些是无理数? | |
| 作者姓名： | 程其襄 |
| 摘 要： | 现行中学数学课程的划分容易产生—种偏向,则在一门课程里所接触到的问题在另一门课程里却往往完全被忽视掉,因而影响了数学知识的整体性。如像在代数里,我们要谈到有理数无理数的问题,然而在三角里,尽管经常和大量的三角函数值打交道,它们的算术性质——有理数呢,还是无理数?就很少有人过问。这样就难怪一般教师对无理数的知识显得很贫乏,除了等类型 |
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