浅议“导师制”青年教师培养模式 |
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引用本文: | 张珍英,黄庆华.浅议“导师制”青年教师培养模式[J].科教文汇,2008(35):17-17,21. |
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作者姓名: | 张珍英 黄庆华 |
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作者单位: | 广东药学院药科学院,广东·广州,510006 |
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摘 要: | 采取积极有效的方式对青年教师进行培养,提高青年教师的整体素质是促进学校教学质量逐步攀升、人才培养质量不断提高的重要措施。本文主要介绍了青年教师导师制的起源及涵义,分析了青年教师导师制的目的和意义、阐述了青年教师导师制实施方法和培养内容。
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关 键 词: | 导师制 青年教师培养 高等教育 |
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