| 不等式问题中的换位思考 |
| |
| 引用本文： | 吕凤楼. 不等式问题中的换位思考[J]. 河北理科教学研究, 2003, 0(1): 42-43 |
| |
| 作者姓名： | 吕凤楼 |
| |
| 作者单位： | 河北省青龙一中,066500 |
| |
| 摘 要： | 所谓换位思考就是要求我们在解题过程中，善于转换思维角度，用不同的视角去观察、分析所要研究的数学对象．换位思考对优化人的思维素质至关重要，特别是对培养思维的灵活性、拓展解题途径、克服定势思维的负面影响，具有十分重要的作用．下面是笔者在不等式教学中遇到的用换位思考简化解题过程的实例，总结如下，以飨读者．
|
| 关 键 词： | 换位思考 解题过程 不等式问题 解题途径 思维角度 定势思维 数学对象 观察 作用 培养 |
The Thinking of Substitution in Solving Questions of Inequality |
| |
| Lu Feng-lou. The Thinking of Substitution in Solving Questions of Inequality[J]. HEBEI LIKE JIAOXUE YANJIU, 2003, 0(1): 42-43 |
| |
| Authors: | Lu Feng-lou |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
