浅谈美术教学中的手工课教学 |
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作者姓名: | 黄绮静 |
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作者单位: | 广西壮族自治区南宁市锦华小学,广西壮族自治区南宁市530000 |
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摘 要: | 随着新课程标准的制定,美术课程越来越追求学习活动的综合性,注重学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力。所以,在近几年的美术教材中,手工制作的教学内容越来越多。这对培养学生的动手能力,提高儿童的机能表现能力,以及对儿童良好个性品质的形成和心理健康发展都具有极大的意义。
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关 键 词: | 美术教学 手工课 新课程标准 学习活动 美术课程 情感体验 审美能力 审美意识 |
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