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半工半读、工学结合教学模式的几点思考
作者姓名:牟明  史义诚
作者单位:青岛职教中心,山东,青岛,266000
摘    要:“半工半读、工学结合”是一种现代职业教育人才培养模式。从青岛胶南电子职业学校近十几年来的探索与实践看,这一模式已经充分显示了它的优越性。但在探索与实验过程中,也遇到过一些困惑。因而当前对这种制度的推行,也引起了一些思考和议论。有的人把这种“半工半读”和文革前后所进行的“教育革命”联系起来,担心重走以劳动代学习的老路,怕孩子学不到知识和技术。[第一段]

关 键 词:半工半读 工学结合 教学模式 人才培养模式 现代职业教育 职业学校 实验过程 教育革命
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