首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

初中学生实行挫折教育的意义及方法
作者姓名:曾幸梅
作者单位:兴宁市实验学校
摘    要:中学阶段是人生的黄金时代,这个时期中学生面对挑战和应对挫折的问题日益突出。本论文探讨了中学生挫折教育的现状及意义,提出了具有理论价值和现实意义的应对措施。

关 键 词:挫折教育  初中学生  方法
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号