对幼儿教师性别刻板问题的探讨

学校是儿童性别角色知识扩展和加深的主要场所，而在学校对儿童性别角色的发展起决定作用的就是教师。教师的性别刻板印象对幼儿性别角色的发展有重要的负面影响。在现代吁吁两性平等的时代中，改变教师性别刻板现象、培养幼儿理想的性别角色显得更为重要。