多义词学习的内在规律 |
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作者姓名: | 段建敏 |
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作者单位: | 山西师范大学外国语学院 山西临汾041004 |
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摘 要: | 多义词是一种普遍的语言现象,更是英语词汇的一大特色。但是多义词词义的复杂性使也其成为语言学习的难点之一。多义词的产生反映了语言经济观。词多义主要是由辐射和连锁两种途径产生的。通过辐射形成的多义词有隐喻化的特点,而连锁的结果使得词的理据逐渐消失。因此在多义词的学习过程中,应该以词的中心意义为基础,强化理解,增加记忆;同时又要依赖具体的语境确定词义。
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关 键 词: | 多义词 辐射(派生) 连锁 隐喻 理据 中心词义 |
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