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有意 有机 有度 有效——湖北省宜昌市“课内外衔接语文能力训练”实验课题浅谈
作者姓名:雷秋山
摘    要:湖北省宜昌市“课内外衔接语文能力训练”实验课题已经历了五个春秋的实践,受到北京人民教育出版社及全国中语会的极大关注和支持。五年来,宜昌市广大初中语文教师和教研员做了大量工作,课题实验已遍及城乡,初具规模,的确很不容易。但是,该项课题实

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