大学自治:从保障到平衡——基于台湾地区“大法官”相关解释的分析北大核心CSSCI |
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作者姓名: | 周慧蕾 |
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作者单位: | 1.浙江大学光华法学院310008; |
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基金项目: | 国家社会科学基金一般项目(12BFX038) |
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摘 要: | 台湾地区"大法官"在两个层面上对大学自治进行解释:在大学与国家公权力层面上,通过第380、450号解释,使大学自治获得宪法保障,不仅可以对抗行政机关的不法干涉,亦可以对抗立法者的不当干涉;在大学与其内部成员权利层面上,通过第382、684号解释,破除了传统的学校特别权力关系,学生获得了全面的诉讼请求权,使大学自治受到了制约。为平衡大学自治与权利救济,第462、563、626号解释构建了正当性审查的基本框架。其解释可为我们参考和借鉴。
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关 键 词: | 大学自治 权利救济 宪法保障 司法平衡 |
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