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翻转课堂在大学英语读写教程中的学生满意度调查与研究
引用本文:佟若琳,李恩.翻转课堂在大学英语读写教程中的学生满意度调查与研究[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,21(1):106-111.
作者姓名:佟若琳  李恩
作者单位:华北理工大学 国际合作处,河北 唐山 063210;华北理工大学 外国语学院,河北 唐山 063210
基金项目:河北省社会科学发展研究课题
摘    要:当代社会信息技术的进步带动了教学技术的革新和完善,促进了教学手段的现代化、信息化.翻转课堂作为一种新兴的教学模式走进了越来越多的大学英语课堂.选取某校在大学英语读写教程中参与翻转课堂的同学为研究对象,采取调查问卷的形式进行实证研究,了解学生对此教学模式的满意度及实际的教学效果,旨在为翻转课堂的开展提出建议和改进方向,以...

关 键 词:翻转课堂  大学英语读写教程  学生满意度
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