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初中美术手工课教学中纸材拓展运用对策探究
引用本文:卢成旺.初中美术手工课教学中纸材拓展运用对策探究[J].考试周刊,2022(1):21-24.
作者姓名:卢成旺
摘    要:纸是初中美术课堂教学重要的基础性材料,可以被加工成多元形态.美术课堂教学过程中,一般完整的作品被保留了下来,而大量半成品或废纸材料被学生直接丢弃,造成了极大的资源浪费.教师要引领学生对纸张属性及多元形态进行有效挖掘,同步运用剪纸、衍纸、纸浆画等不同技法,践行环保创新理念,提升学生审美创造综合能力.

关 键 词:初中美术  纸材  拓展  环保  创新
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