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| 教育信息化2.0视域下高校教师信息化教学能力现状调查与分析 | |
| 引用本文： | 岳丽娜,聂怀勇.教育信息化2.0视域下高校教师信息化教学能力现状调查与分析[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,21(4):108-114. |
| 作者姓名： | 岳丽娜 聂怀勇 |
| 作者单位： | 华北理工大学 现代技术教育中心,河北 唐山 063210;华北理工大学 临床医学院,河北 唐山 063210 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 教育信息化2.0引发了教育样态的深度变化,要求教师具备与其相适应的信息化教育能力,研究团队在分析梳理教育信息化2.0、教师信息化教学能力标准、结构维度以及影响因素等相关文献资料的基础上自行设计调查问卷,对教育信息化2.0视域下高校教师的信息化教学能力现状与各因素对能力发展的影响程度展开调查研究,剖析存在的问题,并结合各... |
| 关 键 词： | 教育信息化2.0 能力现状 影响因素 调查分析 |
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