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| 重视对学生数学思想的培养 | |
| 引用本文： | 芮彭年.重视对学生数学思想的培养[J].上海教育,1997(6). |
| 作者姓名： | 芮彭年 |
| 作者单位： | 上海市山西中学 |
| 摘 要： | 数学思想是数学的灵魂,它是客观规律反映在人的意识中经过数学思维活动而产生的结果。数学思想不仅是推动数学学习和发展的巨大动力,也是培养人的科学精神,使学生成为四化建设人才必须具备的科学文化素质。在数学教学中,只有充分向学生揭示数学教材中蕴含的思想内涵,让他们在掌握数学基本知识的同时,培养发展他们的数学思想,才能达到提高学 |
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