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信息技术课程实施中学生交互体系的构建
引用本文:
钱旭升.信息技术课程实施中学生交互体系的构建[J].电化教育研究,2009(10).
作者姓名:
钱旭升
作者单位:
浙江师范大学教师教育学院;
摘 要:
信息技术课程的实施不是由教师教授有关信息技术课程的基本知识、发展学生的基本技能,而主要是发展具有文化交互意义的、个性化的自由学习者,其交互体系可以从主体、学习内容与时间三个方面进行建构。
关 键 词:
信息技术课程
课程实施
主体
交互
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