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构建数学思维链 做好试题讲评工作——对南京市2008年中考数学第26题第(3)问的研究
引用本文:
陈正清.构建数学思维链 做好试题讲评工作——对南京市2008年中考数学第26题第(3)问的研究[J].考试,2010(4).
作者姓名:
陈正清
作者单位:
江苏南京市高淳县第一中学;
摘 要:
本文通过对南京市2008年中考数学第26题第(3)问的研究,探讨了如何构建数学思维链,发挥试题讲评的量大效益。
关 键 词:
代数推理
思维层次
思想方法
学思维链
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