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| 关于语文有效教学设计的若干思考 | |
| 作者姓名： | 郑方荣 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市兵希中学 |
| 摘 要： | 随着课堂教学改革越来越深入人心,也更加强调课堂教学的有效性,而有效的课堂教学的第一步就在于课堂教学设计的有效性,它是决定一堂课是否成功的关键,在教学设计时就应当重点关注教学过程中应该达到的三个目标维度,即:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观,也集中体现了教学设计的有效性。在教学大纲中也明确提出了从应试教育转向素质教育的要求。一、语文教师在教学设计中经常会出现的问题1.教学的三维目标被有些教师人为割裂,学生各方 |
| 关 键 词： | 课堂教学设计 教学效果 人为割裂 情感态度 堂课 三维目标 学习小组 反问句 创造性思维 苏教版 |
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