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| 初中学困生行为的心理分析及转化策略 | |
| 作者单位： | ;1.渤海大学教育与体育学院 |
| 摘 要： | 介绍了初中学困生行为表现,并在对其行为心理分析的基础上提出转化策略:一给予充分的信赖与肯定,给他们心理依靠;二采用温和的方式、宽容的态度,解除其心理违抗;三善于沟通与倾听,给学困生提供排解渠道;四提供具体可行的指导与帮助,逐步转化。 |
| 关 键 词： | 学困生 行为 心理需求 转化策略 |
Psychological analysis and transformation strategy of junior high school poor students’ behavior |
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