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| 幼儿园区域活动的观察与指导策略 | |
| 作者姓名： | 李方 |
| 作者单位： | 山东省宁阳县实验幼儿园; |
| 摘 要： | 正区域活动的观察和指导是一种富有创造性的工作,在活动过程中,我们需要认真观察、分析并采取相应的态度和策略进行有效地指导。活动中,我采取了这样几种策略来提高师幼互动的有效性,发挥幼儿的积极性、自主性和创造性。一、静观欣赏策略——给孩子自主选择与决定的权利在区域活动中,我们以自然观察为主,尽量不打扰孩子自然的行为过程,孩子的探索学习需要得到 |
| 关 键 词： | 指导策略 师幼互动 子先 兴趣点 情感激发 装订成册 主动探究 塑料盒 线描 寓言故事 |
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