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| 宏大叙事与微观心理融合视域下高校思政课实效性提升路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.蚌埠医学院 |
| 摘 要： | 思想政治教育中往往牵涉心理问题,这使得思政理论课的提升存在困难。根据问题导向,将微观心理融入宏观叙事中,深入探讨和领会思政理论课教学方法,实现心理健康教育与大学生思想政治教育的有机结合,对于提高思想政治理论课的实效性具有举足轻重的作用。 |
| 关 键 词： | 高校 思政理论课 实效性 问题导向 宏观叙事 微观心理 |
Promotion of effectiveness of ideology education lessons in university under combined perspective of grand narrative and micro psychology |
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| Abstract: | |
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