| 论现代微观教育技术学与宏观教育技术学 |
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| 引用本文： | 东之山.论现代微观教育技术学与宏观教育技术学[J].现代教育技术,2002,12(1):18-19,75. |
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| 作者姓名： | 东之山 |
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| 作者单位： | 清华大学电教中心现代教育技术研究所,北京,100084 |
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| 摘 要： | 目前 ,教育技术理论研究存在着一些误区 ,主要表现在教育技术概念上的混淆 ,如把教学等同于教育 ,把课堂等同于学校 ,把微观教育技术等同于宏观教育技术等
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| 关 键 词： | 教学与教育 课堂与学校 微观教育技术与宏观教育技术 |
| 文章编号： | 1009-8097(2002)01-0018-02 |
On Modern Micro-Educational-Technology and Macro-Educational-Technology |
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| Dong Zhishan.On Modern Micro-Educational-Technology and Macro-Educational-Technology[J].Modern Educational Technology,2002,12(1):18-19,75. |
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| Authors: | Dong Zhishan |
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| Institution: | Dong Zhishan |
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| Abstract: | This paper analyzed the puzzles in research of educational technology, especially represented in the confusion of notions, e.g. equate instruction with education, neglect the difference between classroom and school, mix micro educational technology with macro educational technology etc. |
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| Keywords: | Instruction and Education Classroom and School Micro Educational Technology and Macro Educational Technology |
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