浅谈新课导入--在大学英语教学中的文化传递功能

在大学英语教学中,教师应兼顾语言教育与文化教育。通过教学中形式多样的新课导入传授文化背景知识,可以帮助学生从文化的深层次含义上理解课文教学,提高他们的跨文化交际能力。本文主要探讨了如何利用大学英语教学中常见的设疑导入法、讨论导入法,情景导入法、故事导入法、多媒体导入法等进行文化教学。