浅析形体课的功能 |
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引用本文: | 龙银霞.浅析形体课的功能[J].科教文汇,2008(1):43-43. |
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作者姓名: | 龙银霞 |
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作者单位: | 武汉商贸职业学院旅游学院,湖北·武汉,430205 |
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摘 要: | 形体训练教学过程是一种动态美的行为艺术培养过程,同时也是一种美的教育过程。形体训练中的美育是以学生为对象,以美的音乐、美的形体、美的动作、美的语言等为教学内容,培养学生正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力,引导学生注重自我美的朔造,使学生动作美达到和谐、统一,在形体训练的教学过程中,利用多种教学方法,使学生在流畅的音乐中展现形体动作美。
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关 键 词: | 音乐 形体训练 舞蹈意识 |
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