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分类号
杂志ISSN号
化学实验教学初探
作者姓名:
陈 石
作者单位:
江苏省泰州市姜堰区励才实验学校;
摘 要:
正化学课程标准中要求:化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力.素质教育是我国教育的主要工程,素质教育的最终目的就是为国家培养高素质的人才.因此,对学生的能力考查内容不再局限于理论知识,实验操作技能也已经被列入了考试的范围之中,且实验操作成绩计入理论知识考试总分.由此可见,实验教学已成为教师不可忽视的一个重要环节.
关 键 词:
化学实验教学
理论知识
学生实验
素质教育
实验操作技能
化学课程标准
演示实验
重要环节
引导学生
我国教育
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