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| 语文课堂巧问训练学生思维 | |
| 引用本文： | 朱同意.语文课堂巧问训练学生思维[J].中国校外教育(理论),2007(10):93. |
| 作者姓名： | 朱同意 |
| 作者单位： | 山东东营市东营区龙居中学 |
| 摘 要： | 高水平的课堂提问是一门教学艺术。语文学科,内容广泛,语文教师上课要选准切口、探幽索微,讲究"巧问"技巧,通过巧问,达到训练学生思维的目的,从而进一步提高学生语文的综合素养。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 巧问 思维训练 |
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